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生涯教育

线上线下齐培训 生涯教育诲人忙
作者:攀枝花市三中  发布时间:2019-05-28 09:48  浏览次数:

习近(jin)平总书记在(zai)中(zhong)国共(gong)产党第十九(jiu)次全(quan)国代表大会上的(de)报(bao)告(gao)中(zhong)指出:“广大青年要坚定(ding)理(li)想信念,志存(cun)高(gao)远,脚踏(ta)实(shi)地,勇做时代的(de)弄潮儿,在(zai)实(shi)现中(zhong)国梦(meng)(meng)的(de)生(sheng)(sheng)动实(shi)践中(zhong)放飞青春梦(meng)(meng)想,在(zai)为人(ren)民利益(yi)的(de)不(bu)懈奋斗中(zhong)书写(xie)人(ren)生(sheng)(sheng)华章(zhang)!”

2019年,国(guo)务院发布《关于新时代推进普通高中育人(ren)方式改革的指导意见(jian)》,《意见(jian)》明确(que)指出(chu),加强学生发展指导,特别是针对(dui)生涯(ya)规划的发展指导。

市三中在改革(ge)(ge)之初即(ji)主(zhu)动思考(kao)、积(ji)极应对、变(bian)革(ge)(ge)创新(xin),开展了一系列生(sheng)涯(ya)教(jiao)育探索,致力于陪(pei)跑青少年的生(sheng)涯(ya)成长道路,助(zhu)力学校特色发(fa)展!

学校研究(jiu)政策结合校情,制定了《市三中学生(sheng)生(sheng)涯规划教(jiao)育(yu)实施(shi)方案(an)》,拟(ni)定了生(sheng)涯教(jiao)育(yu)的(de)总(zong)体目标和阶段(duan)性目标。

学校(xiao)以(yi)氛围营造(zao)为(wei)导向,开展了生(sheng)涯(ya)萌芽(ya)教(jiao)(jiao)育(yu);以(yi)师资(zi)建设为(wei)基础,组建生(sheng)涯(ya)导师队伍;引进(jin)专家团(tuan)队,开展了教(jiao)(jiao)师、学生(sheng)的(de)相关培(pei)训;采购教(jiao)(jiao)材、保障课(ke)程,以(yi)课(ke)堂中心,落地实(shi)施了生(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)育(yu),唤醒生(sheng)涯(ya)意识(shi);以(yi)家校(xiao)共育(yu)为(wei)合(he)力,推进(jin)了职(zhi)业体验研学实(shi)践。

为继续推(tui)进生(sheng)涯(ya)教育工作,以点带(dai)面(mian),逐步全面(mian)落实师资队伍建(jian)设,3月21日--3月27日,学(xue)校(xiao)组织8名教师参加了“青少年生(sheng)涯(ya)规划师(中级)”线上培训,为推(tui)广(guang)学(xue)习(xi)成果,强化校(xiao)内(nei)研培,学(xue)校(xiao)将分三次面(mian)向(xiang)班(ban)主(zhu)任开展经验分享和(he)校(xiao)内(nei)培训。

首次培训的主讲老师分别为代晓(xiao)慧和魏晓(xiao)瑜。

代老师从四个(ge)维度和兴趣、能力、价值观、学业、职业、决(jue)策(ce)与行动(dong)等七个(ge)方向谈了自己对生涯(ya)教育的感悟,同(tong)时(shi)分享了自己结合微(wei)班(ban)会化整为零(ling)开展生涯(ya)

教(jiao)育的(de)先(xian)行探索,为大家提供了一个(ge)很(hen)好实施(shi)方法。

魏老师从找到学生(sheng)(sheng)想从事的(de)(de)(de)职(zhi)(zhi)业和能从事的(de)(de)(de)职(zhi)(zhi)业;树(shu)立正确(que)的(de)(de)(de)价值观和意义(yi)感;明确(que)高中阶(jie)段目标,做出高中阶(jie)段的(de)(de)(de)职(zhi)(zhi)业生(sheng)(sheng)涯规划(hua)三个方面(mian)跟大家分(fen)享了如何正确(que)引导高中生(sheng)(sheng)做好生(sheng)(sheng)涯规划(hua)的(de)(de)(de)感悟。

生(sheng)涯(ya)教(jiao)育我们一(yi)直在探(tan)(tan)索,用行动去探(tan)(tan)索!我们将坚(jian)持(chi)引导学(xue)生(sheng)根植一(yi)种观念,传授一(yi)种方(fang)法,固化(hua)一(yi)种行动,收获幸福人生(sheng)!

愿我(wo)们的学生都能成为幸福(fu)的自己!

 

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